1.攻击性行为：儿童经常攻击人或动物。一般孩子在2-3岁的时候，攻击性行为表现为愤怒攻击、大声喧哗，逐渐转变为不服从或拒绝服从大人的命令、推拉、殴打其他孩子等。
孩子的攻击性行为在学龄后会变得更加明显。他们经常用言语伤害他人、扰乱课堂纪律、与老师对抗、欺凌他人、威胁或恐吓他人、索要或抢劫或勒索财物、经常挑起斗殴、伤害和虐待他人和动物、使用可能造成严重身体伤害的武器，例如如棍棒、砖块、瓶子、刀、枪等。
2.反社会行为：孩子小的时候，通常会出于好奇而摆弄、打碎东西、砸碎家里的许多物品。学龄后，他们会故意毁坏家里的物品或别人的物品。此外，他们还会表现出欺诈、盗窃、频繁说谎等行为。获取物品或者利益，逃避责任，严重违反规则的。
13岁之前，他就开始频繁逃学、逃学、流浪不回家，甚至夜不归宿。
儿童攻击行为是指儿童伤害他人或破坏物体的敌意行为。儿童的攻击行为受心理因素、教育因素、遗传因素等因素的影响。可能会造成人际冲突，不利于孩子身心健康发展。如果发现...
儿童行为障碍的表现通常包括社会化型和社会化不足型，每种类型又分为攻击性或非攻击性。当孩子有品行障碍时，他们可能会表现出不适合其年龄的行为。情节严重的，可能危害他...
儿童行为障碍的表现通常包括社会化型和社会化不足型，每种类型又分为攻击性或非攻击性。当孩子有品行障碍时，他们可能会表现出不适合其年龄的行为。严重时可能危害他人安全...
儿童焦虑症主要表现为三个症状：焦虑、神经行为和自主神经系统功能障碍。有些孩子可能会出现恐惧症和偏执症。...
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